ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروه های تربیت بدنی
دسته: مدیریتبازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 4084 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 190
امروزه عصر نوین مدیریت، كلیه مسئولان و دستاندركاران سازمانها را متوجه این واقعیت نموده است كه برای دستیابی به حداكثر اثربخشی سازمانی به فكر استفاده از اندیشههای خلاق باشند
قیمت فایل فقط 15,900 تومان
امروزه عصر نوین مدیریت، كلیه مسئولان و دستاندركاران سازمانها را متوجه این واقعیت نموده است كه برای دستیابی به حداكثر اثربخشی سازمانی به فكر استفاده از اندیشههای خلاق باشند. كامینگز و اولدهام (1997) دریافتند كه حمایت مدیریت از افكار جدید با مشخصههای خلاقیت به ویژه در كاركنانی كه مستعد خلاقیت میباشند، ارتباط دارد. آمابیل و گریسكیویز (1987) بر این عقیدهاند كه مدیران به عنوان عنصر مهمی از عوامل زمینهای در محیط كار میباشند كه بر خلاقیت اثر میگذارند. این پژوهش در پی پاسخ به این سوال است كه آیا فرهنگ سازمانی و سبك رهبری در دانشكدهها و گروههای تربیت بدنی میتوانند از اجزاء پیشبینی كننده و عوامل مرتبط با خلاقیت اعضای هیأت علمی باشند؟ هدف كلی از انجام این تحقیق، بررسی وجود یا عدم وجود ارتباط معنیدار بین فرهنگ سازمانی و سبك رهبری مدیران با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروههای تربیت بدنی در دانشگاههای منتخب كشور است تا از این طریق و پس از مشخص شدن میزان خلاقیت و موارد پیشبین آن بتوان گام مؤثری در افزایش خلاقیت، در جامعه موردنظر برداشت. این پژوهش بر مبنای تئوری تریانیدز و سبک رهبری رابینز طراحی شده است. جامعه مورد مطالعه، شامل کلیه ی اساتید رشته تربیت بدنی دانشگاههای آزاد اسلامی منتخب کشور بودند. که تقریبا 360 نفر می باشند. که از بین آنها تعداد 186 نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند. نتایج این پژوهش نشان داد که بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت در جامعه تحت بررسی رابطه معنی داری وجود دارد همچنین بین سبک رهبری، فرهنگ سازمانی و خلاقیت در جامعه تحت بررسی رابطه معنی داری وجود دارد اما بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری رابطه معنی داری وجود نداشت. فرهنگ سازمانی و سبک رهبری آن پیش بینی کننده معنی داری برای خلاقیت در جامعه تحت مطالعه هستند که سهم عامل فرهنگ در پیش بینی خلاقیت در سازمان 40 درصد و سهم عامل فرهنگ سازمانی 27 درصد می باشد.
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه:....................................... 2
1-2- بیان مسئله:.................................. 6
1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق:.................. 10
1-4- اهداف تحقیق:................................ 12
1-4-1- هدف كلی:.................................. 12
1-4-2- اهداف ویژه:............................... 13
1-5- فرضیههای تحقیق:............................. 13
1-6- پیشفرضهای تحقیق:............................ 14
1-7- محدودیتهای تحقیق:........................... 14
1-7-1- محدودیتهایی كه توسط محقق اعمال شده:....... 14
1-7-2- محدودیتهای خارج از كنترل محقق:............ 14
1-8- تعریف واژهها و اصطلاحات تخصصی:............... 15
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-1- مبانی نظری تحقیق:........................... 19
2-2- فرهنگ سازمانی:.............................. 20
2-2-1- تعریف فرهنگ:.............................. 20
2-3-1- تعریف فرهنگ سازمانی:...................... 23
2-3-2- اهمیت فرهنگ سازمانی:...................... 24
2-3-3- سطح فرهنگ سازمان:......................... 26
2-3-4- الگوی وظایف فرهنگ سازمانی:................ 28
2-4- انواع فرهنگ سازمانی:........................ 29
2-4-1- طبقهبندی هاریسون و هندی:.................. 29
2-4-2- طبقهبندی جفری سانی فیلد:.................. 30
2-4-3- طبقه بندی اقتضایی:........................ 31
2-4-4- طبقهبندی كتز دوریس و میلر:................ 32
2-5- فرهنگ حاكم و خرده فرهنگهای سازمانی:......... 34
2-6- الگوهای اساسی فرهنگ سازمانی:................ 36
2-6-1- الگوی پارسونز:............................ 36
2-6-2- الگوی اوشی:............................... 37
2-6-3- الگوی لیت وین و استرینگر:................. 38
2-6-4- الگوی كرت لوین:........................... 39
2-6-5- الگوی رابینز:............................. 39
2-6-6- الگوی حسن زارعی متین:..................... 39
2-6-7- الگوی منوچهر كیا:......................... 40
2-6-8- الگوی مارشال ساشكین:...................... 41
2-7- فرهنگ و خلاقیت:.............................. 43
2-8- سبكهای رهبری:............................... 45
2-8-1- تعاریف رهبری:............................. 46
2-8-2- شایستگیهای رهبری:......................... 47
2-8-3- مكاتب رهبری:.............................. 48
2-9- مكتب صفات شخصی:............................. 51
2-9-1- نگرش ابرمرد:.............................. 51
2-9-2- نگرش ویژگیهای شخصی:....................... 51
2-10- مكتب رفتاری:............................... 53
2-11- مكتب اقتضایی:.............................. 60
2-12- خلاقیت:..................................... 70
2-12-1- تعریف خلاقیت:............................. 71
2-12-2- تفاوت خلاقیت و نوآوری:.................... 74
2-13- نظریههای خلاقیت:............................ 74
2-13-1- نظریه كهن:............................... 75
2-13-2- نظریهی تداعیگرایی و رفتارگرایی:.......... 75
2-13-3- نظریه انسانگرایی:........................ 77
2-13-4- نظریه عصبشناختی:......................... 77
2-14- فرآیند خلاقیت:.............................. 78
2-14-1- فرآیند خلاقیت از نظر مالاگا:............... 80
2-14-2- عوامل توسعه خلاقیت:....................... 80
2-14-3- عوامل مؤثر بر خلاقیت سازمانی:............. 81
2-14-4- نقش مدیریت در خلاقیت:..................... 83
2-15- خلاصه و نتیجهگیری از مبانی نظری تحقیق:...... 84
2-16- پیشینه تحقیق:.............................. 86
2-16-1- تحقیقات انجام شده در ارتباط با موضوع تحقیق:87
2-16-1-1- تحقیقات مربوط به فرهنگ سازمانی و سبك رهبری: 87
2-16-1-2- تحقیقات مربوط به خلاقیت، فرهنگ سازمانی و سبك رهبری:94
فصل سوم: روش تحقیق
3-1- روش تحقیق:................................. 121
3-2- روش تحقیق همبستگی دو متغیری:............... 121
3-3- روش تحلیل رگرسیون.......................... 122
3-3-روش اجرای تحقیق:............................ 122
3-4- جامعه آماری:............................... 123
3-5- روش نمونه گیری:............................ 123
3-6- روش برآورد حجم نمونه:...................... 123
3-7- جمع آوری داده ها:.......................... 123
3-8- ابزار گردآوری دادهها:...................... 124
3-8-1- پرسشنامه خلاقیت:.......................... 124
3-8-2- پرسشنامه فرهنگ سازمانی:.................. 125
3-9- روایی پرسشنامه :........................... 126
3-10- اعتبار پرسشنامه:.......................... 126
3-11- روشهای تجزیه و تحلیل دادهها:.............. 126
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4-2-1- فرضیه اول :.............................. 137
4-2-2- فرضیه دوم :.............................. 138
4-2- بررسی فرضیات :............................. 136
4-2-3- فرضیه سوم :.............................. 139
4-2-4- فرضیه چهارم :............................ 140
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه:..................................... 142
5-2- خلاصه تحقیق:................................ 142
5-3- یافته های تحقیق:........................... 145
5-4- بحث و نتیجه گیری:.......................... 147
5-6- پیشنهادهایی برای محققین دیگر:.............. 153
فهرست منابع و مآخذ.............................. 154
منابع فارسی:.................................... 154
منابع لاتین:..................................... 163
چکیده لاتین
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول شماره 2-1- فرهنگهای سازمانی و انواع شخصیت... 34
جدول شماره 2-2- مقایسه ارزشهای فرهنگی در مؤسسات ژاپنی، آمریكایی نوع Z ............................................... 38
جدول شماره 2-3- طبقهبندی تئوریهای رهبری.......... 50
جدول شماره 2-4- ویژگیهای شخصی و خصوصیات شخصیتی رهبری52
جدول شماره 1-4- گروه نمونه به تفکیک وضعیت تاهل.. 128
جدول شماره 2-4 گروه نمونه به تفکیک جنسیت........ 129
جدول شماره 3-4 گروه نمونه بر حسب مرتبه علمی..... 130
جدول شماره 4-4 گروه نمونه به تفکیک تحصیلات....... 131
جدول شماره 5-4 گروه نمونه بر حسب سابقه خدمت..... 132
جدول شماره 6-4 گروه نمونه بر حسب سابقه تدریس.... 133
جدول شماره 7-4 گروه نمونه به تفکیک سن........... 134
جدول شماره 8-4 میانگین و انحراف معیار در گروه نمونه135
جدول شماره 9-4 آزمون کالموگروف اسمیرنف برای بررسی نرمال بودن داده ها با جامعه نرمال.................................. 136
جدول شماره 10-4 ضریب همبستگی پیرسون............. 137
جدول شماره 10-4 ضریب همبستگی پیرسون............. 138
فهرست اشکال
عنوان صفحه
شكل شماره2-3- مدل پنج عاملی فرهنگ سازمانی........ 40
شكل شماره2-4- فرهنگ به عنوان زمینهای برای رفتارهای خلاق 44
شكل شماره 2-1- سطوح فرهنگ سازمانی................ 27
شكل شماره 2-2- وظایف فرهنگ سازمانی............... 28
شكل شماره 2-4- شبكه مدیریت بلیك و موتون.......... 58
شكل شماره 2-5- زنجیره رهبری «تانن بام و اشمیت»... 61
شكل شماره 2-6- مدل رهبری وضعی هرسی و بلانچارد..... 64
شكل شماره 2-7- رابطه سبكهای رهبری مطلوب و عوامل سهگانه موقعیت 65
شكل شماره 2-8- اجزاء اصلی تئوری مسیر- هدف........ 67
شكل شماره 2-9- افزودن بعد اثربخشی................ 69
شكل شماره 2-10- تأثیر فرهنگ سازمانی بر خلاقیت و نوآوری سازمانی 83
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار شماره 1-4 گروه نمونه به تفکیک وضعیت تاهل. 128
نمودار شماره 2-4 گروه نمونه به تفکیک جنسیت...... 129
نمودار شماره 3-4 گروه نمونه بر حسب مرتبه علمی... 130
نمودار شماره 4-4 گروه نمونه به تفکیک تحصیلات..... 131
نمودار شماره 5-4 گروه نمونه بر حسب سابقه خدمت... 132
نمودار شماره 6-4 گروه نمونه بر حسب سابقه تدریس.. 133
نمودار شماره 7-4 گروه نمونه به تفکیک سن......... 134
قیمت فایل فقط 15,900 تومان
برچسب ها : ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروه های تربیت بدنی , فرهنگ سازمانی , سبک رهبری , خلاقیت , اعضای هیأت علمی , گروه های تربیت بدنی
Google
تقریباً ۲۶۶٬۰۰۰ نتیجه (۰٫۶۴ ثانیه)
اگر امکان دارد آن را به فارسی رایانامه کنید
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای ...
digidownload.filenab.com/product-51103-aa.aspx
هدف كلی از انجام این تحقیق، بررسی وجود یا عدم وجود ارتباط معنیدار بین فرهنگ سازمانی و سبك رهبری مدیران با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروههای تربیت بدنی در ...
ارتباط بین فرهنگ سازمانی با خلاقیت و بهره وری اعضای هیات ...
arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_1549_190.html
توسط رضایی صوفی - 2015
ارتباط بین فرهنگ سازمانی با خلاقیت و بهره وری اعضای هیات علمی تربیت بدنی ... نفر از اعضای هیات علمی گروههای تربیت بدنی دانشگاههای پیام نور کشور تشکیل می ... طراحی و تبیین مدل سه بعدی سبک های رهبری،خلاقیت واثربخشی مدیران ورزشی ...
پایان نامه ارتباط فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت ...
jozvehaa.blogsky.com/.../پایان-نامه-ارتباط-فرهنگ-سازمانی-و-سبک-رهب...
۳۱ خرداد ۱۳۹۵ ه.ش. - ... و سبک رهبری با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروه های تربیت بدنی ... یا عدم وجود ارتباط معنیدار بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری مدیران با خلاقیت ...
پایان نامه ارتباط فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت ...
test.com/...ارتباط-فرهنگ-سازمانی-و-سبک-رهبری-با-خلاقیت-اعضای-هیأ...
هدف كلي از انجام اين تحقيق، بررسي وجود يا عدم وجود ارتباط معنيدار بين فرهنگ سازماني و سبك رهبري مديران با خلاقيت اعضاي هيأت علمي گروههاي تربيت بدني در ...
[PDF]ارﺗﺒﺎط ﺑﻴﻦ ﺳﺒﻚ رﻫﺒﺮي ﻣﺪﻳﺮان ﺑﺎ ﺧﻼﻗﻴﺖ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑ
https://journals.ut.ac.ir/article_21928_e0ef674d096a5ffb3e725afa75ac7...
توسط غفوری - 2009
ﻫﺪف از اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ، ﺑﺮرﺳﻲ ارﺗﺒﺎط ﺑﻴﻦ ﺳﺒﻚ رﻫﺒﺮي ﻣﺪﻳﺮان ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ﺑﺎ ﺧﻼﻗﻴﺖ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ﺑﻮد ...... و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮان داﻧﺸﻜﺪه. ﻫﺎ،. ﮔﺮوه. ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﺑﺎ ﺧﻼﻗﻴﺖ اﻋﻀﺎي ﻫﻴﺄت ﻋﻠﻤﻲ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ...
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای ...
20015.ir › تربیت بدنی
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروه های تربیت بدنی دانلود مقاله پایان نامه پروپوزال کارشناسی ارشد موضوع جدید مدیریت ...
ارتباط بين فرهنگ سازماني و خلاقيت اعضاي هيات علمي گروه ...
fa.journals.sid.ir/ViewPaper.aspx?ID=62852
توسط قهرمان تبريزي كوروش
نمونه آماري شامل 157 عضو هيات علمي دانشكده/ گروه هاي تربيت بدني بود. ... نتايج آزمون فرضيات تحقيق نشان داد كه همبستگي بين فرهنگ سازماني و خلاقيت برابر با ...
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای ...
prozhe20.lineblog.ir/post/284
۲۲ دی ۱۳۹۴ ه.ش. - عنوان پایان نامه: ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروه های تربیت بدنی. فرمت فایل: word. تعداد صفحات: 190.
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای ...
www.takbook.com/best/ارتباط-بین-فرهنگ-سازمانی-و-سبک-رهبری-با/
ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک رهبری با خلاقیت اعضای هیأت علمی گروه های تربیت بدنی عنوان پایان نامه: ارتباط بین فرهنگ سا.
ﺑﺎﺯﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﺑﺎﻧﮏ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﭘﺎﯾﺎﻥ ﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران ...
www.iauctb.ac.ir/fa/thesis/
ردیف, عنوان, دانشجو, دانشکده, گروه, تاریخ دفاع ... 16, اثربخشی آموزش مهارت های زندگی در برقراری ارتباط موثر بین دانش آموزان پسر مقطع ... 43, تبارشناسی شیوههای آموزش آکادمیک هنرهای بصری در ایران معاصر (با تأکید بر مطالعهی جایگاه خلاقیت در آموزش) .... 102, مسئولیت اعضای هیئت مدیره شرکت های دولتی پس از پایان دوره تصدی ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
صفحهٔ بعدی
ناشناس - استفاده از موقعیت مکانی دقیق
- بیشتر بدانید
راهنما ارسال بازخورد حریم خصوصی شرایط